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La importancia de cultivar con nuestras manos      Entre los contenidos que se dictan en primer año en Ciencias Naturales, uno de los más importantes es el tema “plantas”. Este año, para trabajar de una manera distinta, creativa y a la vez significativa para los alumnos, la profesora María Inés Ithurburu llevó adelante en 1er año E, la generación de la huerta propia.      Para ello, convocó a un especialista que asesoró a los chicos y además les transmitió muchas experiencias. Con esa información y el acompañamiento de la docente los chicos se pusieron manos a la obra. Así, en casa y con sus familias, lograron cultivar sus propios vegetales. Lo importante para los chicos, además de la experiencia y el contacto con la naturaleza, es saber que lo que consiguieron es el fruto de su trabajo y esfuerzo.      ¡Felicitaciones a la profe María Inés y a nuestros pequeños agricultores! ¡Manos a la obra!

¡Más experiencias científicas!      Los chicos de 4to año, junto con el profesor Sebastián Navarro, de Biología, trabajaron con un pulmón de vaca, diseccionándolo y reconociendo sus estructuras.       ¡Fotos no aptas para personas impresionables!                                                                                  

El ISGB presente en la Semana de la Física de la UBA El pasado martes 30 de agosto, los alumnos de 6to año Ciencias Naturales concurrieron, acompañados por sus docentes, a la facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad de Buenos Aires. Allí se llevó a cabo una jornada de actividades en el marco de la "Semana de la Física". Los chicos participaron de charlas y demostraciones en el aula magna de dicha facultad. También de experiencias muy interesantes y didácticas en el playón de la planta baja. La jornada incluyó una visita a la Facultad de Arquitectura, al resto de las instalaciones de Ciudad Universitaria y al Parque de la Memoria. Resulta fundamental en la preparación de los futuros graduados el acercamiento con las instituciones de estudios superiores y con la rutina de la vida universitaria. En este caso, especialmente, se posibilitó el contacto de los chicos con temáticas propias de la orientación que cursan, lo que enriquece aún más sus

Los chicos siguen aprendiendo         Durante la última clase de Físico-química, los alumnos de 2do año C trabajaron en forma práctica en el laboratorio junto con el profesor del área, Alfredo López.        En esta oportunidad, aplicaron la expresión porcentual para realizar soluciones. Pesaron el soluto en vidrio de reloj o cápsulas de petril en la balanza eléctrica, lo colocaron en probetas y luego agregaron el solvente. Después, mezclaron y formaron una solución homogénea, y emplearon el densímetro para medir su densidad.         ¡Felicitamos a los chicos y al profesor por este nuevo paso en la adquisición de conocimientos! Conocimientos en acción: los alumnos y el profesor trabajando a pleno en el laboratorio.           

       Los alumnos de 2do año E, acompañados de la profesora Elisabet Toro, llevaron adelante una clase de Físico-química muy dinámica y novedosa en el laboratorio del instituto. Allí, a través del uso de nuevos instrumentos, trabajaron métodos de separación de fases en forma concreta. Registraron sus experiencias en un video, también realizado por ellos, que queremos compartir a continuación.       ¡Felicitaciones chicos!   Integrantes del grupo:Mansilla Melany,Báez Ruiz Michelle,Burczynski Lara y Soria Milagros, de 2do año E.